家长顾虑多或让体育家庭作业流于形式

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来源:中国青年报2014年1月9日【评论0条】字号:T|T

  北京市海淀区从今年1月1日起,给全区11万小学生每天布置体育家庭作业,此举在得到多数家长欢迎的一块儿,也引起每段家长的质疑。记者在采访中了解到,每段家长怀疑“学校把自身应当承担的体育教育责任转嫁给了家庭”,还有家长抱怨“家庭的负担又加重了”。

  对于家长的什儿 反应,北京市海淀区教委体卫中心主任马受良有所预料,“长期以来,好多好多 家长都认为培养孩子的体育运动兴趣和习惯只是 我学校的责任,这是片 面的。嘴笨 ,让孩子热爱体育运动可不需要还都可以不还都可以 学校、家庭和社会的多方配合。”马受良表示,“其他同学歌词 现在推行阳光体育活动,学生每天在校锻炼1小时,但1小时对于青少 年来说是不足英文的。孩子放学回家后,仍然可不需要还都可以不还都可以 体育活动的时间。”

  李女士的儿子在北京市海淀区的一所小学上4年级,“上月底,我能 听说今年1月刚开始,老师要布置体育家庭作业了。”李女士表示,在支持的一块儿,她内心也有什儿 疑虑,“我最担心的是学校把个人该做的事推给了家庭,而家庭现在的教育负担以前特别了。”

  李女士的儿子每周要在课外辅导班进行两次数学和两次英语的补习,最近,她又给儿子报了原先作文辅导班,准备在寒假上。李女士表示,自打儿子上了小学之 后,个人的业余时间几乎全用在了儿子身上,“带着儿子上各种辅导班,与身边的家长不断地交流报班信息,但越学越嘴笨 心里没底,越学越嘴笨 还应该学的东西更 多。”李女士表示,“嘴笨 ,其他同学歌词 最希望孩子在学校就能完成学习任务,顺顺当当考上理想的学校。对于可不需要还都可以不还都可以 带着孩子上课外辅导班的现实,我能 要好多好多 家长心里也有 苦衷,也会不满‘缘何越给学生减负,家庭的负担越重’的怪象。否则,每当学校表态新的举措,家长的第一反应往往是‘学校又要把那此分内的事儿推出来 了?’”

  李女士的疑虑在家长中并不少见,对于这每段家长,马受良解释道,“给孩子布置体育家庭作业,绝也有学校体育教学任务被转嫁到家庭,学生在学校该上几节 体育课、该参加哪几个体育活动,不需要有任何减少。其他同学歌词 的出发点是,希望家长有意识地督促孩子放学回家后进行适当的体育锻炼。”

  马受良表示,根据相关调查,现在大多数城市里的孩子在放学回家后几乎没法 任何体育活动,“写作业、看电视、玩电脑,孩子一回家就不在 门了。原先的生活 土土办法对增强学生体质及培养其运动习惯显然非常不利,但好多好多 家长并没法 意识到什儿 点,其他同学歌词 更关注孩子的学习成绩,却很少关注孩子的运动量够不足英文。”

  “体育家庭作业的冒出,对家长大概是一种提醒,孩子在完成语文、数学等作业后,别忘了还有‘锻炼身体’的作业。家长可不需要还都可以不还都可以 监督孩子完成,以前完成作业的 最后一步是家长签字认可。”马受良表示,“什儿 流程的设定并也有要给家长增添教育负担,只是 我希望家长不需要还都可以有意识地督促、鼓励、带领孩子回家后适当运动。毕 竟,孩子在家的时间要多于在学校的时间,培养孩子的运动兴趣,家庭氛围是不可或缺的原先环节。”

  仰卧起坐、俯卧撑和跳绳等十几种简单易行的体育活动,是北京市海淀区推行的体育家庭作业内容,家长都可不需要还都可以不还都可以 帮助孩子从中取舍4项,完成体育作业大概可不需要还都可以不还都可以 300分钟。完成后,家长签字认可,并把数据上传至专门网站。“这只是 我形式上的体育家庭作业。”马受良解释说,“对于那此放学后仍有较多体育运动的孩子,家 长都可不需要还都可以不还都可以 并不再督促孩子完成,以前孩子可不需要还都可以不还都可以 的运动量以前够了。否则,其他同学歌词 并不硬性要求体育家庭作业是每个学生都可不需要还都可以不还都可以 完成的,家长都可不需要还都可以不还都可以 根据实际情形作出选 择。”

  体育家庭作业不与升学、考分等学生的任何成绩挂钩,马受良希望,规避了功利性目标,都可不需要还都可以不还都可以 让家长真正理解体育家庭作业的意义,不还都可以最大限度地杜绝学生在完成体育家庭作业时弄虚作假。

  但在现实的教育环境下,升学、考分等功利性目标已成控制一切教学活动的“指挥棒”。一项对升学、考分没法 任何帮助的“家庭作业”,能得到家长的全力支持吗?

  “现在,学校、家长和社会对学生体质健康的关注度没法 高,好多好多 家长都比以前更重视孩子的身体素质。但眼里可不需要还都可以不还都可以 学习成绩,无视孩子体育活动情形的家长 仍大其他同学在,从什儿 厚度看,体育家庭作业到底能取得何如的效果,还真不好说。”北京市海淀区清河第四小学体育教师魏波向记者表示。

  魏波的担忧是有理由的,“其他同学歌词 学校几年前也有过给学生布置体育家庭作业的尝试,但效果并不太好。体育家庭作业布置下去后,嘴笨 有不少孩子没法 真正完成,其他同学歌词 的家长也有的是特别视。”魏波表示。

  培养孩子的体育兴趣和运动习惯不只是 我学校的责任,更可不需要还都可以不还都可以 家长和社会的配合,但倘若“高考指挥棒”占据 ,扭转“考分至上”的观念只是 我漫漫长路。“不如先 从切实加强学校体育课和体育活动做起”,几位一线体育教师向记者表示,“比如,增加体育老师配备,改善体育老师待遇,继续提高学校体育课开课数。小学嘴笨 应该做到每天一节体育课。学校课外体育活动也可不需要还都可以不还都可以 不断增添种类、延长时间、扩大规模。既然当前学生参加体育活动的家庭条件和社会条件还不完善,没法 就先把 其他同学歌词 在学校参加体育活动的环境做到更好。”